Prêt à décoller

Afin de travailler le comptage de différentes façons (de 2 en 2, à rebours…), je vous présente « Prêt à décoller », un petit atelier de mathématiques sur le thème de l’espace…

Projet cuisine

Chaque semaine, nous réalisons avec mes élèves une recette sucrée. Et ce projet est fortement apprécié par les élèves et évidemment par la maitresse aussi ! 😉 J’ai toujours été convaincue par les bénéfices de la cuisine à l’école. Je cherchais donc un projet qui réunissait les compétences en lien avec les programmes mais n’ayant pas trouvé mon bonheur, j’ai rédigé le mien. Je vous le partage donc et je vous donne aussi mon avis sur cette expérience en classe lors de cette période… 🙂

Atelier lecture/compréhension: Vrai ou faux ?

Dans cet article, vous trouverez ma première création d’atelier. Il faut savoir que je me suis lancée dans les créations d’ateliers grâce à Marine. Elle m’a fortement conseillée et aiguillée. Pour cette première fois donc, il s’agissait d’un atelier de lecture et de compréhension que je vous avais déjà présenté sur Instagram.

Mais… C’est quoi un EMP ?

Depuis cette rentrée 2018, j’assure deux mi-temps en EMP (sur 2 villes différentes). Beaucoup m’ont demandé de quel type d’établissement il s’agissait. Enseignants expérimentés ou non, j’ai pu remarquer que ce sigle était assez rarement connu. Moi-même, je n’ai vu ce sigle pour la première fois que cette année, lors d’un moment que nous aimons tous: le mouvement ! J’épluchais tous les postes de la liste lorsque je suis tombée sur celui-ci… EMP ? Mais… c’est quoi ? Je me suis donc renseignée (très peu d’informations sur internet) et je me suis dis que ce poste était susceptible de me plaire! Néanmoins, je n’avais pas tout saisi avant d’y être… Après quelques semaines, je peux maintenant dire que j’ai compris globalement le système. Allez, je vous explique comment je vois l’EMP! Vous saurez donc aussi ce que c’est ! 😉

Atelier lecture/compréhension: Une question ? Une réponse !

Pas toujours évident pour nos élèves de répondre à des questions de compréhension de texte. Il faut comprendre le texte, comprendre la question, trouver la bonne information dans le texte et rédiger une phrase …

Voici donc un petit atelier pour les y entrainer.

Atelier lecture/compréhension: Cherche l’intrus!

Savoir lire nécessite avant tout de bien comprendre. J’ai donc essayé de créer quelques supports visuellement attrayants pour vérifier la bonne compréhension de mes élèves. Aujourd’hui, je vous propose donc l’atelier « Cherche l’intrus ».

Petit guide des sigles en ULIS

Dans l’Education Nationale (et ailleurs aussi je pense), nous aimons les sigles. Mais quand on débarque, difficile de s’y retrouver ! Je vous propose un petit tour simple des sigles que j’ai souvent utilisés durant ces deux années en ULIS.

Alors commençons…

Loto des multiplications

1×1=1; 1×2=2; 1×3=3; 1×4=4; 1×5=5 ….. J’ai encore la comptine des multiplications en tête apprise à l’école élémentaire. Néanmoins, ce n’est pas toujours évident d’apprendre cette liste de calculs…

En route pour de nouvelles aventures…

Cela fait maintenant plusieurs mois que nous avions l’idée et l’envie de créer un blog. Après de nombreuses interrogations et quelques doutes, nous avons décidé de franchir le pas et de rejoindre la communauté des maitresses » blogueuses ».