Cela faisait un petit moment que je n’avais pas rédigé d’article sur le blog (manque de temps, manque d’envie parfois…) mais les grandes vacances étant là, je ne pouvais pas ne rien publier! Voici donc un petit atelier de lecture et compréhension qui s’adresse plutôt à des élèves de CP (ou petits CE1).
Dans cet article, vous trouverez ma première création d’atelier. Il faut savoir que je me suis lancée dans les créations d’ateliers grâce à Marine. Elle m’a fortement conseillée et aiguillée. Pour cette première fois donc, il s’agissait d’un atelier de lecture et de compréhension que je vous avais déjà présenté sur Instagram.
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Pas toujours évident pour nos élèves de répondre à des questions de compréhension de texte. Il faut comprendre le texte, comprendre la question, trouver la bonne information dans le texte et rédiger une phrase …
Voici donc un petit atelier pour les y entrainer.
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Savoir lire nécessite avant tout de bien comprendre. J’ai donc essayé de créer quelques supports visuellement attrayants pour vérifier la bonne compréhension de mes élèves. Aujourd’hui, je vous propose donc l’atelier « Cherche l’intrus ».
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Drôles de petites profs 