Publié dans Enseignement spécialisé, Projets

Les ateliers de lecture adaptés

Enseignante depuis presque 6 ans et en ULIS depuis cette année, je prends de plus en plus le temps de développer et adapter mes outils afin qu’ils soient accessibles au plus grand nombre (notamment aux élèves dyslexiques).

Dans cet article, je vous propose de retrouver les ateliers de lecture publiés sur le blog remis en page et adaptés à des élèves en difficulté face à la lecture.


J’ai pris le parti de choisir une police sans empatement (Tahoma), de la grossir (taille 14 ou 16), d’avoir des interlignes de minimum 1,5,  de colorer les syllabes en alternance et de griser les lettres muettes.  Je sais que d’autres aménagements sont possibles mais pour ma part, j’ai mis en place ce qui est préconisé par les spécialistes et surtout ce que j’ai déjà pu tester auprès de mes élèves. J’ai fait aussi le choix de retirer les verso afin qu’il y ait moins de distracteurs visuels et que l’élève sache immédiatement de quel côté se trouvent les informations qui lui sont essentielles.

Je mettrai l’article à jour régulièrement ainsi que les liens vers les articles des ateliers postés ici pour que vous puissiez retrouver toutes les informations qui pourraient vous être utiles.

Les ateliers en version adaptée (il vous suffit de cliquer sur le nom de l’atelier pour le télécharger):

Lecture et repérage dans l’espace (sur le plan horizontal et sur le plan vertical): Animo Photo – adapté et Voisins-Voisines – adapté

Lecture compréhension de phrases: Portraits de…-adapté

N’hésitez pas à me faire vos retours.

Maitresse Marine

 

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